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    科目： 来源： 题型：

    解不等式：
    2x-1
    3
    -
    10-x
    2
    ≤
    1
    4
    x    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知y+m与x+n（m，n为常数）成正比例，且x=3时，y=5；x=5时，y=11．求y与x之间的函数关系式．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		(1-x)2
    =9，求
    3-x
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，E、F分别是AB、AC上的点．
    ①AD平分∠BAC，②DE⊥AB，DF⊥AC，③AD⊥EF．
    （1）请你以其中两个条件作为命题的已知条件，并以其它的一个作为命题的结论．
     
    在横线上填写一个真命题．并给出证明；
    （2）请你以其中两个条件作为命题的已知条件，以其它的一个作为命题的结论，将一个假命题写在横线上
     
    ，并举一个反例说明．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c是三角形的三边长，试化简：
    		(a-b+c)2
    -2|c-a-b|．

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    科目： 来源： 题型：

    有大小两种货车，两辆大车与3辆小车一次可以运货15.5t，5辆大车与6辆小车一次可以运货35t，李师傅估计3辆大车与5辆小车一次可以运货20t．李师傅的估计与实际的运货量有多大差距？

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		x
    =4，求-
    1
    2
    x    的立方根．

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    科目： 来源： 题型：

    求下面数的平方根．
    （1）25
    （2）
    64
    81
    （3）(-
    1
    2
    )2
    （4）|-5|

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    3(x-1)＜5x-2
    1
    2
    x-1≤9-
    3
    2
    x.
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某单位外出参观，若每辆汽车坐45人，那么15人没有座位；若每辆汽车坐60人，则空出一辆汽车．问共有几辆汽车，该单位有多少人？

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