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    科目： 来源： 题型：

    已知直线y=2x+m与两坐标轴围成三角形的面积为24．
    （1）求m的值；
    （2）x取何值时y＞5．

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    科目： 来源： 题型：

    某果园有100棵桃树，平均一棵桃树结1000个桃子，现准备多种一些桃树以提高产量．经试验发现，每多种一棵桃树，每棵桃树的产量就会减少2个．如果要使产量增加15.2%，那么应多种多少棵桃树？你建议多种多少棵？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，方格纸中小正方形的边长为1，△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上，求△ABC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    32x-1
    与
    34-5y
    互为相反数，求2x-5y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读解答题．
    		40
    在哪两个整数之间？整数部分是几？小数部分呢？
    解答：
    ∵
    		36
    ＜
    		40
    ＜
    		49
    ，
    ∴6＜
    		40
    ＜7．
    ∴
    		40
    在6～7之间．
    整数部分为6，小数部分为
    		40
    -6．
    解决问题：
    试问
    		20
    -1在哪两个整数之间呢？整数部分是几？小数部分呢？

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    科目： 来源： 题型：

    运用不等式性质解下列不等式：
    （1）-3x＜-2x+1．
    （2）
    1
    2
    x    ＜3-
    1
    2
    x    ．
    （3）-
    2
    3
    x    ＜-2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOC：∠AOD=2：3，求∠BOD的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，满足a2-10a+
    		b-12
    +|c-13|+25=0，试求△ABC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    3x-2
    +2=x，且
    33y-1
    与
    31-2x
    互为相反数，求x，y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    当x是什么实数时，下列各式在实数范围内有意义？
    （1）
    		x-2

    （2）
    1
    		2-x

    （3）
    		x2

    （4）（x-1）0．

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