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    科目： 来源： 题型：

    已知矩形的长为2
    		5
    cm，宽为
    		10
    cm，则面积为
     
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠BCD=90°，AB=AD，若四边形ABCD的面积是24cm2，则AC的长是
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AC，BD相交于点0，E，F分别为OB，OD上的点，且OE=OF，则由OA=
     
    可以得到四边形AECF是平行四边形，理由是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果a＜b，则-3a+1
     
    -3b+1．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知MN∥PQ，EF与MN，PQ分别交于A、C两点，过A、C两点作两组内错角的平分线，分别交于点B、D，则四边形ABCD是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组
    3x-y+3z=4，     ①
    2x-y-z=1，       ②
    x-y-12z=5，      ③
    先消去y得方程组
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，∠1与∠3是直线
     
    和直线
     
    被直线BM所截形成的
     
    ；∠2与∠4是直线AB与直线BC被直线
     
    所截形成的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，正多边形的每个内角为150°，则这个多边形的对角线共有
     
    条．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，则直角三角形中未知边x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在拆线统计图上点的位置
     
    ，则数据越大，它反映的是数据波动情况，条形统计图上的
     
    越高，则相应的数据越大，直方图运用长方形的
     
    表示频数．

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