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计算:|-
2
+
3
|-
(
2
-
3
)
2

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比较下列各组数的大小.
(1)3
50
与21;
(2)
5
-1
2
1
2

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如图,若用(0,0)表示点A的位置,试在方格纸中标出B(2,4),C(3,0),D(5,4),E(6,0),并顺次连接起来,你能看出是英文字母中的什么字母吗?

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如图①,小颖想用一块面积为4cm2的纸片,沿着边的方向裁出一块面积为3cm2的长方形纸片,使长方形的长与宽之比为3:2,她能裁出来吗?为什么?

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如图,将四边形ABCD上一点(x0,y0),按下列规律平移:(x0,y0)→(x0-3>y0+2).
(1)求平移后的图形的顶点A′,B′,C′,D′的坐标;
(2)并画出图形.

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如图,AB∥CD,P为定点,E、F分别是AB、CD上的动点.
(1)求证:∠P=∠BEP+∠PFD;
(2)如图2,若M为CD上一点,∠FMN=∠BEP,且MN交PF于N.试说明∠EPF与∠PNM的关系,并证明你的结论;
(3)移动E、F使得∠EPF=90°,如图3,作∠PEG=∠BEP,求
∠AEG
∠PFD
的值.

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一个两位数的十位数字与个位数字和为6,十位数字比个位数字大4,求这个两位数字.

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如图,AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段DE、DC、AC、AB的大小.

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如图,平行线AB,CD被EB所截,若∠l=130°,求∠2,∠3,∠4的度数.

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读下列语句,并画出图形后判断.
直线a、b互相垂直,点P是直线a外一点,过P点的直线c垂直于直线b.判断直线a、c的位置关系,并借助于三角尺、直尺验证.

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同步练习册答案