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已知变量x,y满足(x-2y)2=(x+2y)2+10,问:x,y是否成反比例关系?如果不是,请说明理由;如果是,请求出比例系数.

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(1)(-2a-3)(3a-2);
(2)(2m+n)(2m-n);
(3)(4x-y)(4x+y);
(4)(m-n)2
(5)(-4x+3)2

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计算:(
2
3
)100×(1
1
2
)100×(
1
4
)2007×42008

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如图,在平面直角坐标系中,已知O(0,0),A(4,0),B(4,3)三点.动点P从点O出发,以每秒3个单位的速度,沿△OAB的边OA,AB,BO做匀速运动.动直线l从AB位置出发,以每秒1个单位的速度向x轴负方向作匀速平移运动.若它们同时出发,运动的时间为t(s),当点P运动到点O时,它们都停止运动.当点P在线段OA上运动时,求直线l与以点P为圆心、1为半径的圆相交时t的取值范围.

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在图中分别画出三角形BC边上的高.

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如图,已知△AOB中,∠AOB=90°,OD⊥AB于点D.以点O为圆心,OD为半径的圆交OA于点E,在BA上截取BC=OB,求证:CE是⊙O的切线.

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如图,在一直径为8m的圆形戏水池中搭有两座浮桥AB,CD,已知C是
AB
的中点,浮桥CD的长为4
3
m.设AB,CD交于点P,试求∠APC的度数.

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计算.
(1)1002-992+982-972+…+22-12
(2)(a+b-c)(a-b+c)-(a-b-c)(a+b+c).

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如图,在四边形ABCD中,∠DAB与∠ABC的平分线交于四边形内一点P.求证:∠P=
1
2
(∠C+∠D).

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如图①是第七届国际数学教育大会(简称ICME)的会徽,会徽的主体图案是由一连串如图②所示的直角三角形演化而成的,试求∠A3OA4的度数.

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同步练习册答案