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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    2(x+2)＞x+5
    x
    3
    -
    x-1
    2
    ≤1
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中，中心与坐标原点重合，若A点的坐标为（-1，0），求点B、C、D、E、F的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）x-2=5x+6；
    （2）
    x+1
    2
    =
    4
    3
    x+1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    七年级新生有若干人，准备安排若干间宿舍：如果每间宿舍住4人，那么余200人没地方住；如果每间宿舍住8人，那么还有一间宿舍空出来．求学生人数和宿舍间数？

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    科目： 来源： 题型：

    合并同类项
    （1）9ab+8-4ab-8；             
    （2）7xy+5xy-12xy．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点O为直线AB上一点，将直角三角板OCD的直角顶点放在点O处．已知∠AOC的度数比∠BOD的度数的3倍多10度．
    （1）求∠BOD的度数．
    （2）若OE、OF分别平分∠BOD、∠BOC，求∠EOF的度数．（写出必要的推理过程）

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2x-10
    x-3
    ÷(x+3-
    16
    x-3
    )    ，其中x=
    		2
    -5    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图：直线AB：y=x+8与x轴、y轴分别相交于点B、A，过点A作直线AB的垂线交x轴于点D．
    （1）求证：△AOB≌△AOD；
    （2）求A、D两点确定的直线的函数关系式；
    （3）若点C是y轴负半轴上的任意一点，过点C作BC的垂线与AD相交于点E，请你判断：线段BC与CE的大小关系？并证明你的判断．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，三角形ABM与三角形ACM关于直线AF成轴对称，三角形ABE与三角形DCE关于点E成中心对称，点E、D、M都在线段AF上，BM的延长线交CF于点P．
    （1）求证：AC=CD；
    （2）若∠BAC=2∠MPC，请你判断∠F与∠MCD的数量关系，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图∠BAC中，BF⊥AC，CE⊥AB，垂足分别为F、E，BF交CE于点D，BD=CD，求证：D点在∠BAC的平分线上．

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