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如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.
(1)作△ABC的外接圆⊙O;
(说明:要求保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)若AC=
3
,BC=1
,求它的外接圆面积.

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如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AE是∠BAC的平分线,交BC于E(∠B>
∠C).
(1)若∠C=45°,∠B=65°,求∠DAE的度数.
(2)试写出∠DAE与∠B和∠C之间的关系式.

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某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图:

(1)按照上面的规律,摆4个“金鱼”需用火柴棒的根数为
 

(2)按照上面的规律,摆n个“金鱼”需用火柴棒的根数为
 

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某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元,销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元.
(1)第二周单价降低x元后,这周销售的销量为
 
(用x的关系式表示).
(2)求这批旅游纪念品销售的价格.

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已知,如图,拦河坝的横断面为梯形ABCD,斜坡AB的坡度为2:3,坝高BE=4m,坝顶BC=3m,斜坡CD=5m.
(1)比较斜坡AB和CD哪个更陡;
(2)求坝底AD的长.

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在一次转盘游戏中,小文根据实验数据绘制出下面的扇形统计图,求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数.

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计算:
(1)-23×(-2)3-(-1)4
(2)-3-[-5+(1-0.7×2)]÷(-3)2

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在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,tanA=
4
3
,求AC的长.

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如图,两个同心圆被两条半径截得
AB
的长为6πcm,
CD
的长为10πcm,又AC=12cm,求部分圆环ABDC的面积.

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同学们,你听说过“高斯求和”吗?育英学校青年志愿者组成数学小组到和平广场举行科普宣传活动.小明在黑板上写出下列一组等式:
1+2=
2(2+1)
2
=3    1+2+3=
3(3+1)
2
=6  1+2+3+4=
4(4+1)
2
=10
1+2+3+4+5=
5(5+1)
2
=15  …
1+2+3+4+…+n=
 

请你在横线上写出适当的代数式,并请应用上面的规律计算下面式子的值.
1+2+3+…+200=
 

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同步练习册答案