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    科目： 来源： 题型：

    一次函数的一般形式是
     
    ；正比例函数的一般形式是
     
    ；反比例函数的一般形式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=0的根：
    （1）
    x-4.1-4.2-4.3-4.4
    y-1.39-0.76-0.110.56
     
    是方程的一个近似根．
    （2）
    x2.12.22.32.4
    y-1.39-0.76-0.110.56
     
    是方程的另一个近似根．

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    科目： 来源： 题型：

    已知m是方程x2+3x+5=0的一个解，则3m2+9m-2的值为
     
    ，m3-4m+1=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出一个满足下列两个条件的一次函数解析式
     
    ．
    （1）y随x的增大而减小；
    （2）经过点（2，-3）．

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    科目： 来源： 题型：

    点到直线的距离：直线外一点到这条直线的
     
    的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    某家庭6月1日时电表显示的读数是121度，6月7日24时电表显示的读数是163度，从电表显示的读数中，估计这个家庭六月份（共30）的总用电量是
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）解方程组：
    x+3y=-1
    3x-2y=8.

    （2）解不等式组
    2x+3＞1
    2-x≥0
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：(1+
    1
    x2-1
    )÷
    x2
    x+1
    ，其中x=2
    		2
    +1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：（5a2+2a-1）-4（3-8a+2a2），其中a=1．

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