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如图,在离地面高度5米的C处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,求拉线AC的长以及拉线下端点A与杆底D的距离AD (精确到0.01米).

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已知:如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,作∠DCE=∠ACD,交AD的延长线于点E,点F是点C关于直线AE的对称点,连接AF.
(1)求证:CE=AF;
(2)若CD=1,AD=
3
,且∠B=20°,求∠BAF的度数.

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已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为3.求:
a+b
3x2
+x3-2cd
的值.

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如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOC=80°,∠BOE=40°,求:
(1)∠DOE的度数.
(2)若OF平分∠AOD,射线OE与OF之间有怎样的位置关系?为什么?

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如图,在四边形ABCD中,已知∠A=115°,∠B=65°.
(1)试判断AD与BC是否平行?请说明理由;
(2)若∠CDE=26°,求∠C的大小.

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解下列方程:
(1)4x-3(20-x)=6x-7(11-x);
(2)361(-x+1)2=16;
(3)2(x-1)3=-
125
4
;                          
(4)
2x+1
4
-1=
2x-1
3
-
10x+1
12

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海滨中学暑假将组织部分学生到北京旅游,甲旅行社说:“如果领队买全票一张,那么其他学生可以享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括领队在内,全部按全票价的6折优惠”.两家旅行社的全票价均为240元.
(1)设学生数为x,甲旅行社收费为m,乙旅行社收费为n,列等式表示两家旅行社的收费情况.
(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样多?

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已知:四边形ABED中,AD⊥DE、BE⊥DE.
(1)如图1,点C是边DE的中点,且AB=2AD=2BE.判断△ABC的形状:
 
(不必说明理由);
(2)保持图1中△ABC固定不变,将直线DE绕点C旋转到图2中所在的MN的位置(垂线段AD、BE在直线MN的同侧).试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?并给予证明;
(3)保持图2中△ABC固定不变,继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置(垂线段AD、BE在直线MN的异侧).(2)中结论是否依然成立,若成立请证明;若不成立,请写出新的结论,并给予证明.

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若x、y都是实数,且y=
x-3
+
3-x
+8,求x+y的值.

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计算:
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(2)(-1)10×2+(-2)3÷4
(3)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]
(4)|9
5
19
-13
3
26
|+5
23
26
-7
14
19

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同步练习册答案