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如图,已知⊙O的直径AB垂直弦CD于点E,过C点作⊙O的切线CG交AB延长线于点G,连接CO并延长交AD于点F,且AF=FD.
(1)求证:CG∥AD;
(2)求证:E是OB的中点;
(3)若AB=8,阴影部分的面积.

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化简:(2x-3y)-2(x+2y)

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(1)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,分别以ABAC为斜边,向△ABC的外侧作等腰Rt△ADB、等腰Rt△AEC,其中DFAB于点FEGAC于点GMBC的中点,连接MDMEMFMG.则线段MDME之间的数量关系是
 

(2)如图2,若将(1)中“在等腰△ABC中,AB=AC”改为“在任意△ABC中”,其他条件不变,此时(1)中的结论成立吗?请说明理由;
(3)如图3,在任意△ABC中,分别以ABAC为斜边,向△ABC的外侧作Rt△ADB、Rt△AEC,使∠DBA=∠ECAMBC的中点,连接MD、ME,此时(1)中的结论还成立吗?请说明理由.

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计算:
(1)-2
1
2
+5
3
5
÷(-2)×(-
5
14
)

(2)-24+[(-4)2-(1-32)×2].

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八年级三班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得下图风筝CE的高度,他们进行了如下操作:
(1)测得BD的长度为25米.
(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.
(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.
求风筝的高度CE.

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如图,已知△ABC
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)直接写出:△A1B1C1的面积是
 

(3)在y轴上求作一点P,使PA+PC的值最小(不写画法、保留作图痕迹)

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如图,在所给网格图中每小格均为边长是1的正方形.△ABC的顶点均在格点上.请完成下列各题:(用直尺画图)
(1)画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1
(2)在DE上画出点P,使PB1+PC最小;
(3)在DE上画出点Q,使QA+QC最小.

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如图①.直线y=x-3与x轴、y轴分别交于B、C两点,点A在x轴负半轴上,且
OA
OC
=
1
3
.抛物线经过A、B、C三点,点P(m,n)是该抛物线上的一个动点(其中m>0,n<0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)连接PC、PB(如图①),△PBC是否有最大面积?若有,求出△PBC的最大面积和此时P点的坐标;若没有,请说明理由;
(3)D为线段AB中点,连结DP交BC于点E.连结AC(如图②),若以B,D,E为顶点的三角形与△ABC相似.直接写出此时点P的坐标.

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如图,⊙A与y轴交于C、D两点,圆心A的坐标为(1,0),直线BC:y=
1
2
x+2切⊙A于点C,交x轴于点B.
(1)⊙A的半径为
 

(2)若点P是第一象限内⊙A上的一点,过点P作⊙A的切线与直线BC相交于点G,且∠CGP=120°,求点G的坐标;
(3)向左移动⊙A(圆心A始终保持在x轴上),与直线BC交于E、F,在移动过程中是否存在点A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.

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由大小相同的小立方块搭成的几何体如图,请在图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.

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同步练习册答案