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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，OD∥BC，OA•AB=BC•OD，连接OC，
    （1）判断直线AD与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）⊙O的半径为3，AD=3
    		3
    ，若用图中阴影部分所表示的扇形OAC作侧面围成一个圆锥，求圆锥底面圆的半径长．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）26-17+（-6）-33         
    （2）-33÷
    9
    4
    ×（-
    3
    2
    ）2
    （3）-12010-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[3-（-3）2]
    （4）2（2x-3y）-3（x+y-1）+（2x-3y）

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    科目： 来源： 题型：

    如图：已知∠1+∠2=180°，∠3=110°，求∠4的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    试说明三角形的内角和．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x、y的方程组
    x+y=3
    mx-ny=5
    与方程组
    nx-2my=1
    x-y=5
    有相同的解，求m、n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    先阅读下面例题．
    例：解方程|x|+2x-2=1 
    解：①当x≥0时，原方程化为x+2x-2=1，解得x=1；
    ②当x＜0时，原方程化为-x+2x-2=1，解得x=3，不符合题意，舍去；
    所以，原方程的解为x=1．
    仿照上面例题的解题过程，解方程|x-1|-2x+3=7．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，A、B两点坐标分别是（-4，0）、（0，3），M是y轴上一点，沿AM折叠，AB刚好落在x轴上AB′处，求点M的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程．
    （1）3x2+6x-5=0
    （2）（2x+3）2-25=0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x、y的方程组（Ⅰ） 
    ax-2by=2
    2x-y=7
    与（Ⅱ）  
    3ax-5by=9
    -3x+y=-11
    具有相同的解，求a和b的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如果x＜0，且|x-1|=4，求x的值．

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