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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    x-2
    x-1
    -
    x-4
    x-3
    =
    x-6
    x-5
    -
    x-8
    x-7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    足球训练场上教练在球门前划了一个圆圈进行无人防守的射门训练如图，甲，乙两名运动员分别在C，D两处，他们争论不休，都说在自已所在的位置对球门AB的张角大，如果你是教练，请评一评他们两个人谁的位置对球门AB的张角大？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    已知|a|=2，|b|=5，且a＜b，则a，b的值分别是多少？

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    已知等腰三角形的周长是25，一腰上的中线把三角形分成两个，两个三角形的周长的差是4．求等腰三角形各边的长．

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    在迎接“东盟博览会”期间，南宁市某单位在临街的围墙外靠墙摆设一长方形花圃景观．花圃一边靠墙，墙长18m，外围用40米的栅栏围成，如图所示，若设花圃的BC边长为x（m）花圃的面积为y（㎡），请你写出y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

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    如图，旗杆断裂后，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，
    （1）若旗杆在离地6m高处断裂，问旗杆原长是多少米？
    （2）若已知旗杆原长16m，请求出旗杆在离底部地面多高位置断裂．

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    某同学在做作业时，不慎将墨水瓶碰翻，使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米，摩托车的速度为45千米/时，货车的速度为35千米/时，
     
    ？（横线部分表示被墨水覆盖的若干文字），请将这道题补充完整，并列出方程进行解答．

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    解方程组
    |x+1|+|y-2|=3
    |x+1|=2y-4
    ．

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    如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，AD+EC=AB．
    （1）求证：△DEF是等腰三角形；
    （2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数．

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    求：
    		(2a-1)2 
    +
    		(1-2a)2 
    的值．

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