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    科目： 来源： 题型：

    已知a=（-2）0，b=（
    1
    2
    ）-1，c=（-3）-2，那么a、b、c的大小关系为（　　）
    A、a＞b＞c
    B、c＞a＞b
    C、b＞a＞c
    D、c＞b＞a

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的中线，下列说法中，正确的是（　　）
    A、AD⊥BC
    B、∠BAD=∠CAD
    C、BD=CD
    D、AD=BC

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2，点A在直线l1上，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于点B、C，连接AC、BC．若∠ABC=54°，则∠1的大小为（　　）
    A、70°B、72°
    C、74°D、76°

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    科目： 来源： 题型：

    九年级（1）班“环保小组”的5位同学在一次活动中捡废弃塑料袋的个数分别为：4，6，8，16，16这组数据的中位数、众数分别为（　　）
    A、8，16B、16，16
    C、8，8D、10，16

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=x2+bx+c的图象的对称轴为过点（2，0）且与y轴平行的直线，点A、B均在图象上，且AB与x轴平行，其中点A的坐标为（0，3），则点B的坐标为（　　）
    A、（2，3）
    B、（3，2）
    C、（3，3）
    D、（4，3）

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    科目： 来源： 题型：

    在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cosA的值为（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    2
    D、
    2
    		5
    5

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形中，把三角形ABC平移后能得到三角形DEF的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、a2+a2=a4
    B、m3÷m4=
    1
    m
    C、（x2）3=x5
    D、a2•b3=（ab）5

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    计算（a2•am-1•a1+m）3的结果是（　　）
    A、a3m+3
    B、a6m+3
    C、a12m
    D、a6m+6

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