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科目: 来源: 题型:

10
x
2
 
xy
•5
y
x
÷15
x
y

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科目: 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,E为AD延长线上一点,CF∥BE交AD于点F,连接BF、CE.四边形BECF是菱形吗?请说明理由.

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科目: 来源: 题型:

观察下列计算结果:
1
1+
2
=-1+
2
1
2
+
3
=-
2
+
3
1
3
+
4
=-
3
+
4
,…,
1
2012
+
2013
=-
2012
+
2013

(1)写出
1
1+
2
=-1+
2
的化简过程;
(2)从上面的式子中,你发现了什么规律?你能解释这一规律吗?
(3)利用上面的规律计算:
(
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2012
+
2013
)(1+
2013)

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科目: 来源: 题型:

如图,用两张等宽的矩形纸片叠合在一起,记重叠部分为四边形ABCD,你认为它是什么特殊的四边形?请动手叠一叠,并说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:

(1)计算:
1
x
-
1
x+1
=
 
1
x+1
-
1
x+2
=
 
1
x+2
-
1
x+3
=
 

(2)计算:
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+
+
1
(x+2013)(x+2014)
,当x=1时,求该代数式的值.

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已知0<x<1,试化简:|x|+(
1-x
)
2
 
-
(x-1)2
-
(x-2)2

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直接写出下列各组分式的最简公分母:
(1)
1
x
1
2x
1
3x

(2)
c
ab
a
bc
b
ac

(3)
1
2x3y
4
3xz2
5
4xz

(4)
x
1-a
y
(a-1)2
z
(1-a)3

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判断下列各题的推导是否正确,并说明理由.
(1)因为7.5>5.7,所以-7.5<-5.7;
(2)因为a+8>4,所以a>-4;
(3)因为4a>4b,所以a>b;
(4)因为-1>-2,所以-a-1>-a-2.

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科目: 来源: 题型:

已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B.
(1)判断△ACD的形状?并说明理由.
(2)你在证明你的结论过程中应用了哪一对互逆的真命题?

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科目: 来源: 题型:

写出下列各数轴所表示的不等式的解集:
(1)
(2)

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同步练习册答案