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    科目： 来源： 题型：

    在一个不透明的纸箱中放入m个除颜色外其他都完全相同的球，这些球中有4个红球，每次将球摇匀后任意摸出一个球，记下颜色再放回纸箱中，通过大量的重复摸球实验后发现摸到红球的频率稳定在
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    5
    ，因此可以估算出m的值大约是（　　）
    A、8B、12C、16D、20

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在把易拉罐中的水倒入一个圆水杯的过程中，若水杯中的水在点P与易拉罐刚好接触，则此时水杯中的水深为（　　）
    A、2cmB、4cm
    C、6cmD、8cm

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    科目： 来源： 题型：

    		(a+1)2
    =a+1    ，则a的取值范围是（　　）
    A、a=-1B、a≥-1
    C、a=0D、a≤-1

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    科目： 来源： 题型：

    已知mx-2y=x+5是二元一次方程，则m的取值范围为（　　）
    A、m≠OB、m≠-1
    C、m≠1D、m≠2

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    科目： 来源： 题型：

    若a＜b，则下列各式中一定成立的是（　　）
    A、a-b＞0
    B、2-a＜2-b
    C、ab＞0
    D、a+b＜2b

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    科目： 来源： 题型：

    小明在图书室借了一本科普书共有a页，每天读了10页，读了15天仍未读完，根据题意，写出关于a的不等式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某公司去年产值为50万元，计划今年产值达到x万元，使去年的产值仅为去年与今年两年产值之和的20%，根据题意，可列方程为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列各数的原数：
    （1）10-3=
     
    ；
    （2）1.2×105=
     
    ：
    （3）2.05×10-5=
     
    ：
    （4）-3×10-9=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=
    m
    x
    ，当x=2时，y=6，则函数表达式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    2
    x
    ，当x＞2时，y的取值范围是
     
    ；当y≤2时，x的取值范围是
     
    ．

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