相关习题
 0  260604  260612  260618  260622  260628  260630  260634  260640  260642  260648  260654  260658  260660  260664  260670  260672  260678  260682  260684  260688  260690  260694  260696  260698  260699  260700  260702  260703  260704  260706  260708  260712  260714  260718  260720  260724  260730  260732  260738  260742  260744  260748  260754  260760  260762  260768  260772  260774  260780  260784  260790  260798  366461 

科目: 来源: 题型:

如图,已知△ABC是等边三角形,点D、E在BC的延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F是GD上一点,且DF=DE,则∠E=
 
度.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺20本.设这个班有x名学生,则可列方程为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

点A(-3,-2)与点B(-3,2)关于
 
轴对称.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△A′B′C′是△ABC的以原点O为位似中心的位似图形,且位似比为1:2,若A的坐标为(-3,4),则A′的坐标为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=30°,AB=AC,△ABC的面积为4,则AB长为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下面是一个简单的数值运算程序框图,当输入x的值为9时,输出的数值是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,已知O是直线AB上一点,∠1=20°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是
 
度.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,四边形ABCD,∠ABC=120°,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=4,CD=5
3
,则线段AD的长为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知A=4x,B是多项式,在计算B+A时,小粗心同学把B+A看成了B÷A,结果得x2+
1
2
x
,则B+A=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知∠A=40°20′,则它的余角的度数为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案