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科目: 来源: 题型:

已知2a=3b,求
2a2-ab+3b2
3a2-5ab+b2

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分解因式:6x2+xy-2y2+2x-8y-8.

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科目: 来源: 题型:

解方程:
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-3
-
1
x-4

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已知:
x
y+z
+
y
z+x
+
z
x+y
=1,且x+y+z≠0,求
x2
y+z
+
y2
x+z
+
z2
x+y
的值.

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科目: 来源: 题型:

把方程x2-3x+p=0配方后,得到(x+m)2=
1
2

(1)求常数p与m的值;
(2)求此方程的根.

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已知,正方形DEFG内接于△ABC中,且点E、F在BC上,点D,G分别在AB,AC上.

(1)如图①,若△ABC是直角三角形,∠A=90°,AB=4,AC=3,求正方形的边长;
(2)如图②,若S△ADG=1,S△BDE=3,S△FCG=1,求正方形的边长.

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已知关于x的方程2x2-(4m-3)x+m2-2=0,根据下列条件分别求出m的值.
(1)两根互为相反数;
(2)两根互为倒数;
(3)有一根为1.

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科目: 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,CD是斜边上的高△ADC和△CBD都和△ABC相似吗?并证明.

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已知方程
2
x
-
x-m
x2-x
=1+
1
x-1
,是否存在m的值使得方程无解?若存在,求出满足条件的m的值;若不存在,请说明理由.

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化简:(
ab
+2
b
a
+
a
b
+
1
ab
ab

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同步练习册答案