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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD,EC.
(1)求证:△ADC≌△ECD;
(2)当点D在什么位置时,四边形ADCE是矩形,请说明理由.

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如图,一艘货轮以36海里/小时的速度在海面上航行,当它行驶到A处时,发现它的东北方向有一灯塔B.货轮继续向北航行
2
3
小时后到达C处,发现此时灯塔B在它的北偏东64.5°,求此时货轮与灯塔B的距离(结果精确到0.01海里).
(参考数据:sin45°≈0.707,tan45°≈1,sin64.5°≈
9
10
,tan64.5°≈2)

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(1)计算:(-
3
7
)0+(
1
2
)-1×
12

(2)解方程组:
3x+4y=19
x-y=4

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李老师利用假期带领7名学生到市区社会实践,汽车票每张原价为30元,现在有两种优惠方案:第一种方案是所有成员全部打8折;第二种方案是学生打9折,教师免票.请问李老师他们应该采用哪种方案乘车比较合算?

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我国是世界上严重缺水的国家之一.某校为了组织“节约用水从我做起”活动,随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况,图1、图2是根据调查结果做出的统计图的一部分.

请根据信息解答下列问题:
(1)图1中淘米水浇花所在的扇形的圆心角度数为
 

(2)补全图2;
(3)这120名同学家庭月人均用水量的中位数是
 

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已知一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象如图所示.
(1)写出关于x,y的方程组
y=kx+b
y=mx+n
的解;
(2)若0<kx+b<mx+n,根据图象写出x的取值范围.

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作图题:

①已知线段a,b(a<b,如图1),求作矩形ABCD,使其一边长为a,对角线长为b(保留作图痕迹,简要说明作法).
②以正三角形、正方形、菱形、等腰梯形、圆中的两种图形设计一个美丽的图形,使其既是轴对称图形,又是中心对称图形(如图2,不必保留作图痕迹,不必写作法).

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计算
(1)(2
1
4
-4
1
2
-1
1
8
)×(-
8
9

(2)-42-5(-2)×
1
10
-(-2)3

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解下列方程
(1)4(x-1)=1-x                
(2)
3y+1
4
=2-
2y-1
3

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已知,△ABC为等边三角形,点P是射线CM上一点,连接AP,把△ACP绕点A按顺时针方向旋转60°,得△ABD,直线BD与射线CM交于点E,连接AE.
(1)如图1,①求∠BEC的度数;②若AE=2BE,猜想线段CE、BE的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图2,若AE=mBE,求
CE
BE
的值.

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同步练习册答案