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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）
    1
    2
    x-5=4-
    1
    10
    x；  
    （2）
    3y-1
    4
    -1=
    5y-7
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小明和小文同解一个二元一次方程组
    ax+by=16(1)
    bx+ay=1(2)
    小明把方程（1）抄错，求得解为
    x=-1
    y=3
    ，小文把方程（2）抄错，求得的解为
    x=3
    y=2
    ，求a2+b2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    有一根铁丝，第一次用去它的一半少一米，第二次用去剩下的一半多一米，结果还剩2.5m，求这根铁丝原来的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠CAB的平分线，DE是AB的垂直平分线，则
    ∠BDE的度数是（　　）
    A、15°B、30°
    C、45°D、60°

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列图案，能通过如图的图形平移得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    下边横排有12个方格，每个方格都有一个数字，已知任何相邻三个数字的和都是20，则x的值是（　　）
    A、5B、10C、15D、20

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    科目： 来源： 题型：

    若单项式
    4
    5
    x的值与-
    5
    4
    x的值相等，则x等于（　　）
    A、1
    B、-1
    C、
    4
    5
    D、0

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    科目： 来源： 题型：

    两个商人出售同一种货物，甲把原价降低10元卖出，用售得货款的10%作为积累，乙把原价降低15元卖出，用售得货款的15%作为积累，如果这两种方案的积累相等，则原价为（　　）
    A、23元B、24元
    C、25元D、26元

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形中，是轴对称图形的有（　　）
    ①线段 ②角 ③等腰三角形  ④平行四边形  ⑤长方形  ⑥正方形  ⑦圆．
    A、4个B、5个C、6个D、7个

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，将正方形纸片折叠两次后，沿虚线剪下一角，然后再展开，得到的图形是哪一个图，说说你的理由．（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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