相关习题
 0  261001  261009  261015  261019  261025  261027  261031  261037  261039  261045  261051  261055  261057  261061  261067  261069  261075  261079  261081  261085  261087  261091  261093  261095  261096  261097  261099  261100  261101  261103  261105  261109  261111  261115  261117  261121  261127  261129  261135  261139  261141  261145  261151  261157  261159  261165  261169  261171  261177  261181  261187  261195  366461 

科目: 来源: 题型:

附加题(1)已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,请判断下列各式的符号:
 a+b
 
0; a-b
 
0;ab
 
0;
(2)化简:|a+b|+|b-2|-|b-a|+|a-b|;
(3)x是数轴上的一个数,试讨论:x为有理数时,|x-2|+|x+1|是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

多项式a2+2ab+b2
 
 
项式.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如果|a-1|+(b+2)2=0,那么
a
b
=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知
x=t
y=2t-1
,用含x的代数式表示y得:y=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知,如图在△ABC中,AC=BC,AC⊥BC,直线EF交AC于F,交AB于E,交BC的延长线于D,且CF=CD,连接AD、BF,则AD与BF之间有何关系?请证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进(9
3
-9)m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,求该建筑物AB的高度.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

A、B两点位置如图,现要在∠ECD内找一点P,使P点到A、B两点距离相等且到∠ECD两边的距离也相等.请作出P点(用直尺、圆规作图,不写作法,保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,正△ABC中,∠ADE=60°,
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)若BD=2,CD=4,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

先化简,再求值:(1-
1
x-1
)÷
x2-4
x2+4x+4
,其中x=3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,BF=DE,BD交AC于点M.
(1)求证:AE=CF,MB=MD;
(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案