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    科目： 来源： 题型：

    如果x2-10x+y2-16y+89=0，则
    x
    y
    的值为（　　）
    A、
    5
    8
    B、
    8
    5
    C、
    16
    5
    D、
    5
    16

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式中，能够与
    		3
    进行合并的是（　　）
    A、
    		4
    B、
    		12
    C、
    		18
    D、
    		24

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，有以下结论：①a+b+c＜0；②a-b+c＞1；③abc＞0；④4a-2b+c＜0，其中所有正确结论的序号是（　　）
    A、①②B、①③④
    C、①②③D、①②③④

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    科目： 来源： 题型：

    一个直角三角形的模具，量得其中两边长分别为4cm、3cm，则第三条边长为（　　）
    A、5cm
    B、4cm
    C、
    		7
    cm
    D、5cm或
    		7
    cm

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    科目： 来源： 题型：

    已知相交两圆的半径分别为5和8，则它们的圆心距可能是（　　）
    A、2B、3C、7D、13

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    科目： 来源： 题型：

    数据-3，-1，1，3的方差是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一组数据7，9，19，a，17，15的中位数为13，则这组数据的平均数为
     
    ，方差为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A到⊙O上各点的距离中最大距离为6cm，最小距离为2cm，那么⊙O的半径为
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    当0＜x＜3时，化简
    		(2x+1)2
    -|x-5|    的结果是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3+x
    x
    =
    4
    3
    ，则x=
     
    ．

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