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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D是AC上一点，且AB2=AD•AC，AE平分∠BAC交BD于点E，过E作EF∥AC交BC于点F，若BE=5，则CF的长为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一种流感病毒，刚开始有三人患了流感，经过两轮传染后共有81人患流感．如果设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么可列方程为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠ABC=100°，则∠ADC=
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角等于50°，设这条高与等腰三角形底边上的高所在的直线的夹角中，有一个锐角为α，则α的度数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x=4是方程4x-6=
    x
    2
    -a    的解，则a=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|x+
    1
    2
    |+
    		3x+y+3
    =0    ，则xy=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，DE为半圆的直径，O为圆心，DE=10，延长DE到A，使得EA=1，直线AC与半圆交于B、C两点，且∠DAC=30°．
    （1）求弦BC的长；
    （2）求△AOC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）3×（-5）÷[（-3）2+2×（-5）]
    （2）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）当x=
    		5
    -1时，求x2+2x-4的值．
    （2）已知a-
    1
    a
    =
    		10
    （a＞0），求a+
    1
    a
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    先把数轴补充完整，再将下列各数表示在数轴上：-5，+3，-3.5，0，-
    3
    2
    ，1．

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