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    科目： 来源： 题型：

    -5的绝对值是
     
    ，相反数是
     
    ，倒数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    |ab|=1，x与y互为相反数，则（x+y）+2ab=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把点P（1，1）向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度后的坐标为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=60°，AB＞AC，两内角的平分线CD、BE交于点O，OF平分∠BOC交BC于F，（1）∠BOC=120°；（2）连AO，则AO平分∠BAC；（3）A、O、F三点在同一直线上，（4）OD=OE，（5）BD+CE=BC．其中正确的结论是
     
    （填序号）．

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    科目： 来源： 题型：

    单项式-
    2
    3
    πxy2的系数是
     
    ，多项式3x3y-2x2y2+5xy-1是
     
    次
     
    项式．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a2-2a-1=0，则
    a2-1
    a
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了支援地震灾区，某市要将一批救灾物资运往灾区，运输公司准备使用甲、乙两种货车分三次完成此项任务，如果每辆车运的物资都正好达到保证安全的最大运载量，且前两次运输的情况如下表：
    项目 第一次 第二次
    甲种货车辆数（辆） 2 6
    乙种货车辆数（辆） 3 5
    累计运货吨数（吨） 14 30
    （1）甲、乙两种货车的最大运载量分别为多少吨？
    （2）已知第三次使用了3辆甲种货车和4辆乙种货车刚好运完这批物资，问：第三次的物资共有多少吨？

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    科目： 来源： 题型：

    如果2x+y=5，求代数式-3（2x+y）（2x+y-4）+4x+2y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    为了解某初中三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中取50名学生数学成绩进行分析，求得
    .
    X
    样本=94.5，表1是50名学生数学成绩的频率分布表，回答下列问题：
    分组 频数 频率
    60.5-70.5 3 a
    70.5-80.5 6 0.12
    80.5-90.5 9 0.18
    90.5-100.5 17 0.34
    100.5-110.5 b 0.2
    110.5-120 5 0.1
    合计 50 1
    （1）在这次抽样中，样本是
     
    ，频率分布表中a=
     
    ，b=
     
    ；
    （2）估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为
     
    ；
    （3）这次考试中，该校初三年级数学成绩在90.5～100.5范围内的人数约为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    5x+1＞3(x-1)
    1
    2
    x-1≤7-
    3
    2
    x
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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