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    科目： 来源： 题型：

    解方程：3x2-4x=2x．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，直径AB⊥弦CD，垂足为P，OB=5，PB=2，求CD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求代数式(1-
    3
    x+2
    )÷
    x2-1
    x+2
    的值，其中x是不等式组
    x-2＞0
    2x+1＜8
    的整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    图1，图2分别是8×8的正方形网格，网格中每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点在小正方形的顶点上，请分别在图1，图2中各画一条直线，同时满足以下要求：
    （1）直线经过△ABC的一个顶点，另一个交点在三角形一边的格点上（每个小正方形的顶点均为格点）：
    （2）将三角形分成两个图象（图1，图2中的分法各不相同），使其中一个图形是轴对称图形．

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    科目： 来源： 题型：

    某校科艺节汇报演出活动中，5个舞蹈演员，每人手执一把大小形状都相同扇子，扇子完全展开后的半径OA为24cm，三把扇子完全展开刚好组成了图2所示的一朵圆形的花，然后又一变化，五把扇子组成了图3所示的五角星的形状，求图3所示五角星中∠α的角度．

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    科目： 来源： 题型：

    六位数
    .
    3ABABA
    是6的倍数，这样的六位数共有多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    把数、理、化、语、英5本参考书，排成一行放在书架上，共有多少种不同的排法？
    （1）文科、理科书交叉排放，共有多少种不同排法？
    （2）两本文科书排在一起，共有多少种不同排法？
    （3）化学不放在第1位，共有多少种不同排法？
    （4）语文与数学必须相邻，共有多少种不同排法？
    （5）物理与化学不得相邻，共有多少种不同排法？

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    科目： 来源： 题型：

    用1，2，3，4，5，6，7，8，9可以组成多少个数字不重复的5位数，其中1，3不相邻？

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    科目： 来源： 题型：

    某班为筹备班级的毕业联欢会，准备买一种水果，班长对全班学生爱吃哪种水果作了民意调查．为了照顾绝大多数同学的喜好，对班长来说，下列数据中最重要的是（　　）
    A、中位数B、众数
    C、平均数D、加权平均数

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    科目： 来源： 题型：

    		(-3)2
    =
     
    ，
    1
    4
    =
     
    ．

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