已知:162×43=4x+y.9x÷3y=9.则x= .y= ．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

已知：16²×4³=4^x+y，9^x÷3^y=9，则x=

，y=

．

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科目： 来源： 题型：

计算：[（2x+y）²-y（y+2x）-4x]÷2x．

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科目： 来源： 题型：

点P关于x轴对称的点是（3，-4），则点P关于y轴对称的点的坐标是

．

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科目： 来源： 题型：

为了了解某中学八年级300名学生身高情况，从中抽取了50名男学生的身高．下面是数据与计算的一部分．

_样本=164cm，频率，频数分布表

数
据
整
理
计
算

分组

频数累计

频数

频率

147.5-151.5

0.02

151.5-155.5

0.04

155.5-159.5

0.08

159.5-163.5

0.32

167.5-171.5

0.10

171.5-175.5

0.08

175.5-179.5

0.06

合计

（1）填写频率，频数分布表中未完成的部分；
（2）在哪种范围人数最多？
（3）请你估计八年级男生的身高．

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科目： 来源： 题型：

计算：

3	8

(-2)2

25-16

．

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科目： 来源： 题型：

①已知a²+2a+1=0，求2a²+4a-3的值．
②已知关于x的一元二次方程 x²-（k+2）x+k-2=0，求证：此方程总有两个不相等的实数根．

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科目： 来源： 题型：

已知△ABC≌△DEF，若∠A=60°，∠F=90°，DE=6cm，则AC=

．

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科目： 来源： 题型：

如图，在直角梯形ACBE中，BC∥AE，AC⊥AE，∠CAB=30°，AB=AE，作CA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于D．
（1）求证：BD=CE；
（2）连接DE交AB于F，求证：F为DE中点．

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科目： 来源： 题型：

在实数范围内分解因式：3a³-4ab²=

．

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科目： 来源： 题型：

设实数a在数轴上对应的点为A，实数b在数轴上对应的点为B，实数c在数轴上对应的点为C，将点A左移动4个单位与点B重合，将点B向右移动6个单位与点C重合，则代数式a²+b²+c²-ab-bc-ac的值是（　　）

A、56

B、36

C、28

D、20

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