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    科目： 来源： 题型：

    已知方程x2-2x-m=0没有实数根，其中m是实数，试判定方程x2+2mx+m（m+1）=0有无实数根．

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    科目： 来源： 题型：

    若对任何实数a，关于x的方程x2-2ax-a+2b=0都有实数根，求实数b的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    一个零件的形状如图，按规定∠A=90度，∠B=32度，∠C=21度，检验工人量得∠BDC=148度，判断这个零件是否合格
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知k是整数，且方程x2+kx-k+1=0有两个不相等的正整数根，求k的值．

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    科目： 来源： 题型：

    若a＜0，b=-a，下面哪一个式子一定成立？（　　）
    A、b-
    1
    b
     ＞0
    B、a2-b≥0
    C、a+|b|=0
    D、
    1
    a
    - 
    1
    b
    =0

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    科目： 来源： 题型：

    确定方程（a2+1）x2-2ax+（a2+4）=0的实数根的个数．

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    科目： 来源： 题型：

    三角形的三条外角平分线所在直线相交构成的三角形（　　）
    A、一定是锐角三角形
    B、一定是钝角三角形
    C、一定是直角三角形
    D、与原三角形相似

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    科目： 来源： 题型：

    三个同学对问题“若方程组
    a1x+b1y=c1
    a2x+b2y=c2
    的解是
    x=8
    y=9
    ，求方程组
    4a1x+3b1y=5c1
    4a2x+3b2y=5c2
    的解”提出各自的想法．甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，通过换元替代的方法来解决”．参考他们的讨论，请你解答这个题目．

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    科目： 来源： 题型：

    a与-b互为相反数，则
    1999a2+8b2
    2007ab
    的值等于（　　）
    A、0B、1C、-1D、2007

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程中是一元一次方程的是（　　）
    A、x=2y-1
    B、
    1
    x
    +1=2
    C、x=0
    D、x2=1

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