相关习题
 0  262116  262124  262130  262134  262140  262142  262146  262152  262154  262160  262166  262170  262172  262176  262182  262184  262190  262194  262196  262200  262202  262206  262208  262210  262211  262212  262214  262215  262216  262218  262220  262224  262226  262230  262232  262236  262242  262244  262250  262254  262256  262260  262266  262272  262274  262280  262284  262286  262292  262296  262302  262310  366461 

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

化简:= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

若xy<0,化简:= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

若a<1,化简二次根式= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

(2009•白下区一模)化简:(x≥0,y≥0)= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

已知:…如果n是大于1的正整数,那么请用含n的式子表示你发现的规律 .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

化简= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

,则x= ;若x2=(﹣3)2,则x= ;若(x﹣1)2=16,x= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

已知一次函数y=(m﹣2)x+3﹣m的图象经过第一、二、四象限,则化简+= .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

化简二次根式的结果为 .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质(解析版) 题型:填空题

比较下列实数的大小:

查看答案和解析>>

同步练习册答案