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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    已知方程组的解满足x为非正数，y为负数．

    （1）求m的取值范围；

    （2）化简：|m﹣3|﹣|m+2|；

    （3）在m的取值范围内，当m为何整数时，不等式2mx+x＜2m+1的解为x＞1．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    解下列各题：

    若不等式（a+1）x＞a+1的解集是x＜1，则a必满足什么条件？

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    （1）方程3x﹣2=2x+3的解；

    （2）不等式3x﹣2＞2x+3的解集；

    ．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    若不等式组的解集为x＞4，则m的取值范围是 ．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    已知关于x的不等式（a+1）x＞a+1的解集为x＞1，那么a的取值范围为 ．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    （1）不等式组{x＜8x＞m有解，求利用数轴m的取值范围．

    （2）表示不等式组{x＞ax＞b的解集如图所示，求不等式组{x＜ax≤b的解集．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    解不等式﹣≥x﹣，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    一种药品的说明书上写着：“每日用量120～180mg，分3～4次服完．”一次服用这种药的剂量在说明范围？

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    下列各数哪些是不等式x+3＞7的解？哪些不是？

    ﹣4，﹣2.5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12．

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    科目： 来源：2015年课时同步练习（浙教版）八年级上3.1认识不等式2（解析版） 题型：解答题

    已知方程组的解满足不等式4x﹣5y＜9．求a的取值范围．

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