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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,则BC等于( )

A.5 B.7.5 C. D.10

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图所示.△ABC中,∠B=∠C,D在BC上,∠BAD=50°,AE=AD,则∠EDC的度数为( )

A.15° B.25° C.30° D.50°

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

已知顶角为36°,90°,108°,°四个等腰三角形都可以用一条直线把这四个等腰三角形每个都分割成两个小的等腰三角形.那么这四个等腰三角形里有几个等腰三角形可以用两条直线把这个等腰三角形分割成三个小的等腰三角形( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图,在△ABC中,AB=7,AC=5,BC=6,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作BC的平行线交AB于点E,交AC于点F.则△AEF的周长为( )

A.9 B.11 C.12 D.13

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图,直线a⊥b,垂足为O,A、B是直线上的两点,且OB=2,AB=,直线a绕点O逆时针旋转60°时,在直线上找到一点P,使得△BPA是以∠PBA为顶角的等腰三角形.此时OP的长为( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

下列能断定△ABC为等腰三角形的是( )

A.∠A=30°,∠B=60° B.∠A=50°,∠B=80°

C.AB=AC=2,BC=4 D.AB=3,BC=7,周长为10

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图,已知直线PQ⊥MN于点O,点A,B分别在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直线MN或直线PQ上找一点C,使△ABC是等腰三角形,则这样的C点有( )

A.3个 B.4个 C.7个 D.8个

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

如图:AC⊥BC,AC=BC,CD⊥AB,DE⊥BC,则图中共有等腰三角形( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

已知下列各组数据,可以构成等腰三角形的是( )

A.1,2,1 B.2,2,1 C.1,3,1 D.2,2,5

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????

等边△ABC,在平面内找一点P,使△PBC、△PAB、△PAC均为等腰三角形,具备这样条件的P点有多少个?( )

A.1个 B.4个 C.7个 D.10个

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同步练习册答案