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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

计算 ﹣(﹣1)2= .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

有一个数值转换器,原理如下图所示,当输入x的值为16时,输出y的值是 .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

按下面程序计算,输入x=4,则输出的答案是 .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

定义新运算“﹡”:对于任意两个实数a、b,有a*b=b2﹣1.例如:6*4=42﹣1=15.那么当m为实数时,m﹡()= .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

化简的结果是 .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

有一个数值转换器,原理如下:当输入x为4时,输出的y的值是 .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

计算:= .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

计算:|﹣7|++= .

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科目: 来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算2(解析版) 题型:填空题

= ; = .

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张三同学非常喜欢刘谦的魔术,所以也学刘谦发明了一个魔术盒,当把任一个非负实数对(a,b)放入其中时,会得到一个新的实数:+﹣1,例如:把(1,2)放入其中,就会得到+﹣1=2,现将实数对(m,16)放入其中,得到实数5,那么m的值是 .

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同步练习册答案