科目: 来源:2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(6分)作图题(不写作法)
已知:如下图所示.
作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
②.在x轴上确定点P,使PA+PC最小.
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(6分)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
【解析】
设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴
解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.
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科目: 来源:2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(6分)D是等边三角形内一点,DB=DA,BP=AB,∠DBP=∠DBC,求∠BPD的度数.
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(7分)已知:如图所示,在和
中,
,
,
,且点
在同一条直线上,连接
分别为
的中点, 连接
.
(1)求证:; (4分)
(2)求证:是等腰三角形.(3分)
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科目: 来源:2014-2015学年四川省八年级上学期第三次段考数学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)数学课上,李老师出示了如下的题目:
“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论(2分)
当点E为AB的中点时,如图①,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:
AE ______ DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例启发,解答题目(4分)
【解析】
题目中,AE与DB的大小关系是:AE _____ DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:
如图②,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题(2分)
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为2,AE=1,求CD的长(请你直接写出结果).
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科目: 来源:2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列计算中正确的是:
A、a2+a3=a5 B.a4÷a=a4 C.a2×a4=a8 D.(—a2)3=—a6
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科目: 来源:2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
等腰三角形一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是:
A.14 B.23 C.19 D.19或23
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科目: 来源:2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果是一个完全平方式,那么k的值是:
A.±30 B.30 C.15 D.±15
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科目: 来源:2014-2015学年新疆克拉玛依市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
王师傅用4根木条钉成一个四边形木架(如图所示),要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?
A.0根 B.1根 C.2根 D.3根
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