相关习题
 0  263414  263422  263428  263432  263438  263440  263444  263450  263452  263458  263464  263468  263470  263474  263480  263482  263488  263492  263494  263498  263500  263504  263506  263508  263509  263510  263512  263513  263514  263516  263518  263522  263524  263528  263530  263534  263540  263542  263548  263552  263554  263558  263564  263570  263572  263578  263582  263584  263590  263594  263600  263608  366461 

科目: 来源: 题型:


已知甲乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差,乙组数据的方差=,则下列说法正确的是(    )

(A)甲组数据比乙组数据的波动大.       (B)乙组数据比甲组数据的波动大.

(C)甲组数据与乙组数据的波动一样大. (D)甲乙两组数据的波动大小不能比较.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知方程的一个根是2,则它的另一个根为(    )

(A)1.             (B)-2.           (C)3.              (D)-3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


用配方法解方程,下列变形正确的是(    )

(A). (B). (C). (D)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下列各组数是三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是(    )

(A)2,3,4.      (B)3,4,5.     (C)6,8,12.      (D)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图,直角梯形ABCO的两边OA,OC在坐标轴的正半轴上,BC∥轴,OA=OC=4,以直线为对称轴的抛物线过A,B,C三点。

(1)求该抛物线的函数解析式;

(2)已知直线的解析式为,它与轴交于点G,在梯形ABCD的一边上取点P。

①当时,如图1,点P是抛物线对称轴与BC的交点,过点P作PH⊥直线于点H,连结OP,试求△OPH的面积;

②当时,过点P分别作轴,直线的垂线,垂足为E,F。是否存在这样的点P,使以P,E,F为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连结AF,BE相交于点P

(1)若AE=CF,

①求证:AF=BE,并求∠APB的度数;

②若AE=2,试求AP•AF的值;

(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径的长。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


合作学习

如图,矩形ABOD的两边OB,OD都在坐标轴的正半轴上,OD=3,另两边与反比例函数的图象分别相交于点E,F,且DE=2,过点E作EH⊥轴于点H,过点F作FG⊥EH于点G。回答下列问题:

①该反比例函数的解析式是什么?

②当四边形AEGF为正方形时,点F的坐标是多少?

(1)阅读合作学习内容,请解答其中的问题;

(2)小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题:“当AE>EG时,矩形AEGF与矩形DOHE能否全等?能否相似?”

针对小亮提出的问题,请你判断这两个矩形能否全等?直接写出结论即可;这两个矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,试说明理由。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如下统计图。

根据统计图,解答下列问题:

(1)第三次成绩的优秀率是多少?并将条形统计图补充完整;

(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数,方差,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接。

(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?

(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需要多少张?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


在棋盘中建立如图所示的直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图,它们的坐标分别是(-1,1),(0,0)和(1,0)。

(1)如图2,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;

(2)在其它格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标(写出2个即可)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案