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如图8,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面.请观察下列图形并解答有关问题:
⑴ 在第n个图中,每一横行共有 块瓷砖,每一坚列共有 块瓷砖(均用含n的代数式表示);
⑵ 设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与(1)中的n的函数关系式(不要求写自变量n的取值范围);
⑶ 按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;
⑷ 若黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题⑶中,共需花多少元钱购买瓷砖?
⑸ 是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算说明为什么?
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一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面的对话,请你阅读完后再解答下列问题。
老师:同学们,今天我们来探索如下方程的解法:
小明:老师,这个方程先去括号,再合并同类项,行吗?
老师:这样,原方程可整理为,次数变成了4次,用现有的知识无法解答。同学们再观察观察,看看这个方程有什么特点?
小亮:老师,我发现方程中是整体出现的,最好不要去括号!
老师:很好,如果我们把看成一个整体,用y来表示,即
=y,那么原方程就变成
。
全体学生:(同学们都特别高兴)噢,这不是我们最熟悉的一元二次方程吗?
老师:大家真会观察和思考,太棒了!显然一元二次方程的根是
,
小丽:对啦,再解这两个方程,可得原方程的根,
,
,
,
嗬,有这么根啊!
老师:同学们,通常我们把这种方法叫做换元法。在这里,使用它的最大妙处在于降低了原方程的次数,这是一种重要的转化方法。
全体同学:OK,换元法真神奇!
现在,请你用换元法解下列分式方程
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.图7是中北居民小区某一休闲场所的平面示意图.图7中 阴影部分是草坪和健身器材安装区,空白部分是用做散步的道路.东西方向的一条主干道较宽,其余道路的宽度相等,主干道的宽度是其余道路的宽度的2倍.这块休闲场所南北长18m,东西宽16m.已知这休闲场地中草坪和健身器材安装区的面积为168m2,请问主干道的宽度为多少米?
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如图6,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A 、C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,点Q以2 cm/s的速度向点D移动.当点P运动到点B停止时,点Q也随之停止运动。问几秒后,点P和点Q的距离是10 cm?
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某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元。为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价。据测算,若每箱降价1元,每天可多售出2箱。如果要使每天销售饮料获利14000元,每箱应降价多少元?
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2003~2005年陕西省财政收入情况如图5所示.根据图中的信息,解答下列问题:
(1)陕西省这三年财政收入共为多少亿元?
(2)陕西省2003~2005年财政收入的年平均增长率约为多少?(精确到1%)
(备用数据
,
精确到1%)
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中国民歌不仅脍炙人口,而且许多还有教育意义,有一首《牧童王小良》的民歌还包含着一个数学问题
牧童王小良,放牧一群羊。问他羊几只,请你仔细想。头数加只数,只数减头数。
只数乘头数,只数除头数。四数连加起,正好一百数。
如果设羊的只数为x,则根据民歌的大意,你能列出的方程是 。
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