相关习题
 0  264793  264801  264807  264811  264817  264819  264823  264829  264831  264837  264843  264847  264849  264853  264859  264861  264867  264871  264873  264877  264879  264883  264885  264887  264888  264889  264891  264892  264893  264895  264897  264901  264903  264907  264909  264913  264919  264921  264927  264931  264933  264937  264943  264949  264951  264957  264961  264963  264969  264973  264979  264987  366461 

科目: 来源: 题型:


A.摸到红球是必然事件          B.摸到白球是不可能事件
C.摸到红球比摸到白球的可能性相等  D.摸到红球比摸到白球的可能性大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知: 为等边三角形,为射线上一点,为射线上一点,.

(1)如图1,当点为线段的中点,点在的延长线上时,求证:;        

(2)如图2,当点为线段上任意一点,点在的延长线上时,(1)的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)如图3,当点在线段的延长线上,点在线段上时,请直接写出的数量关系.

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知:如图,在中,的中点,过点作的延长线于点,过点作于点.

(1)求证:

(2)过点作于点,求证:.

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


一列快车、一列慢车同时从相距的、两地出发,相向而行.如图,、分别表示两车到地的距离与行驶时间的关系.

(1) 快车的速度为

慢车的速度为

(2)经过多久两车第一次相遇?

(3)当快车到达目的地时,慢车距离地多远?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


张老师为了了解所教班级学生的长跑情况,对本班部分学生进行了跟踪调查,将调查结果分成四类,A:优;B:良;C:及格;D:不及格;并绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

        

(1)本次调查中,张老师一共调查了         名同学,其中C类女生有        名,D类男生有        名;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)现随机从所调查的学生中选一名同学来帮老师收集数据,恰好选到A类学生的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


先化简,再求值:                                               ,其中、满足

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知:如图,,点为线段上一点,连接于点,过点作分别交于点、点, ,求证:.

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知:线段和.

求作:,使.

注意:要求用尺规作图(不在原图上作),画图必须用铅笔,不要求写作法,但要保留作图痕迹并给出结论.

 


查看答案和解析>>

同步练习册答案