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    科目： 来源： 题型：


    利用全等三角形测距离，其结论依据是
    　_________　．

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    科目： 来源： 题型：


     如图，已知EF⊥AB，MN⊥AB，且AF=BN，∠E=∠M，则图中全等三角形有　_________　对，它们分别是　_________　．

                     

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    科目： 来源： 题型：


    如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则∠AOB=　_________　度．

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    科目： 来源： 题型：


    已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O=70°，∠C=25°，则∠AEB=　_度．

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    科目： 来源： 题型：


    如图，△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3），如果要使△ABD与△ABC全等，那么点D的坐标是　_________　．

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    科目： 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，BC∥AD，AE∥CF，则图中全等三角形有（　　）

    　

    A．

    3对

    B．

    4对

    C．

    5对

    D．

    6对

    　

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    科目： 来源： 题型：


    如图，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，则∠ACA′的度数为（　　）

    　

    A．

    20°

    B．

    30°

    C．

    35°

    D．

    40°

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    科目： 来源： 题型：


    用两个全等的三角形一定不能拼出的图形是（　　）

    　

    A．

    等腰三角形

    B．

    直角梯形

    C．

    菱形

    D．

    矩形

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    科目： 来源： 题型：


    已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（　　）

    　

    A．

    72°

    B．

    60°

    C．

    58°

    D．

    50°

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    科目： 来源： 题型：


    6个大小相同的正方形方块堆砌成一个长、宽、高分别为6dm，4dm，2dm的长方体，求组成这个长方体的每个小正方体的棱长．

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