相关习题
 0  265163  265171  265177  265181  265187  265189  265193  265199  265201  265207  265213  265217  265219  265223  265229  265231  265237  265241  265243  265247  265249  265253  265255  265257  265258  265259  265261  265262  265263  265265  265267  265271  265273  265277  265279  265283  265289  265291  265297  265301  265303  265307  265313  265319  265321  265327  265331  265333  265339  265343  265349  265357  366461 

科目: 来源: 题型:


甲、乙两个样本的方差分别是s2=0.56,s2=1.87,由此可反映出(  )

A.样本甲的波动比样本乙的波动大;  

B.样本甲的波动比样本乙的波动小;

C.样本甲的波动与样本乙的波动大小一样;

D.样本甲和样本乙的波动大小关系不确定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(   )

A. SSS         B. SAS         C. AAS           D. ASA 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如果等腰三角形两边长是6cm和3cm,那么它的周长是(    )。

  A.9cm       B.12cm          C.12cm或15cm   D.15cm

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


与分式 相等的是(  )

  A.        B.        C.-         D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


使分式有意义的x的取值范围是(  )

A.x=2             B.x≠2          C.x=-2          D.x≠-2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图,梯子的各条横档互相平行,若∠1=, 则∠2的度数是(  )

  A.  800        B.      C.          D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是(  )

A.1:2:3:4    B.1:2:2:1      C.1:1:2:2   D.2:1:2:1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下列语句中,属于命题的是(   )

A.作线段的垂直平分线          B.等角的补角相等吗     

   C.三角形是轴对称图形          D.用三条线段去拼成一个三角形

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


下列图案是轴对称图形的有(      ) 

 


 

A.1个        B.2个         C.3个          D.4个

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20这三个数都是神秘数。

(1)       28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?

(2)       设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负数),由这两个连续偶数构成的神秘数是4的倍数吗?为什么?

(3)       两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案