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如图,用火柴棒按以下方式搭小鱼,是课本上多次出现的数学活动. (10分)
(1)搭n条小鱼需要火柴棒 根;
(2)计算搭12条小鱼需要多少根火柴棒?
(3)若搭n朵某种小花需要火柴棒(3n+20)根,现有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m
条小鱼,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及这堆火柴棒的数量.
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元旦来临前,七年级(1)班课外活动小组计划做一批“中国结”.如果每人做6个,那么比
计划多了7个;如果每人做5个,那么比计划少了13个.该小组计划做多少个“中国结”?
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请你做评委:在一堂数学活动课上,同在一合作学习小组的小明、小亮、小丁、小彭对刚学过的知识发表了自己的一些感受:
小明说:“绝对值不大于4的整数有7个。”
小亮说:“当时,代数式中不含项”
小丁说:“若|a|=3,|b|=2,则a+b的值为5或1。”
小彭说:“多项式是三次三项式。”
你觉得他们的说法正确吗?如不正确,请帮他们修正,写出正确的说法。(6分)
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