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科目: 来源: 题型:选择题

8.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  )
A.对角线互相平分B.对角线互相垂直
C.对角线相等D.对角线互相垂直平分且相等

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知点A(a,0)、B(b,0),且(a+4)2+|b-2|=0.

(1)求a、b的值.
(2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标.
(3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{2}$?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图①,△ABC的角平分线BD,CE相交于点P.
(1)如果∠A=80°,求∠BPC=130°.
(2)如图②,过点P作直线MN∥BC,分别交AB和AC于点M和N,试求∠MPB+∠NPC的度数(用含∠A的代数式表示)∠MPB+∠NPC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.
(3)将直线MN绕点P旋转.
(i)当直线MN与AB,AC的交点仍分别在线段AB和AC上时,如图③,试探索∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.
(ii)当直线MN与AB的交点仍在线段AB上,而与AC的交点在AC的延长线上时,如图④,试问(i)中∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明你的理由;若不成立,请给出∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.把二次根式(x-1)$\sqrt{\frac{1}{1-x}}$化简为最简二次根式,结果正确的是(  )
A.$\sqrt{1-x}$B.-$\sqrt{1-x}$C.-$\sqrt{x-1}$D.$\sqrt{x-1}$

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列方程①x2-2x-1=0;②ax2+bx+c=0;③$\frac{1}{{x}^{2}}$+3x-5=0;④-x2=0;⑤(x-1)2+y2=2;⑥(x-1)(x-3)=x2,其中一元二次方程共有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)$\sqrt{18}$-$\sqrt{32}$+$\sqrt{2}$
(2)6$\sqrt{6}$÷3$\sqrt{3}$×$\sqrt{32}$
(3)($\sqrt{3}$)2+(π+$\sqrt{3}$)0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图,将一块含45°的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=75°,则∠2的度数是30°.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,若AB∥DC,AD∥BC,则图中与∠A相等(不包括本身)的角有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中,已知A,B,C三点的坐标分别为(0,a)(b,0)(b,c)(如图所示),其中a,b,c满足关系式(a-2)2+$\sqrt{b-3}$=0,|c-4|≤0.
(1)求a,b,c的值;
(2)如果在第二象限内有一点P(m,1),请用含m的代数式表示△AOP的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使△AOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,已知AB∥CD,请分别判断下面四个图形中∠APC、∠PAB、∠PCD之间的关系.
(1)写出相应的四个结论;
(2)请证明你所得的第③个图形的结论.

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同步练习册答案