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6．如图，DC是⊙O的直径，点B在圆上，直线AB交CD延长线于点A，且∠ABD=∠C．
（1）求证：AB是⊙O的切线；
（2）若AB=4cm，AD=2cm，求tanA的值和DB的长．

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5．为了解永康市某中学八年级学生的视力水平，从中抽查部分学生的视力情况，绘制了如图统计图：

（1）本次调查的样本容量是40；
（2）请补全条形统计图，并求扇形统计图中“视力正常”的圆心角度数；
（3）该校八年级共有200位学生，请估计该校八年级视力正常的学生人数．

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4．如图，一次函数y=kx+3分别与x，y轴交于点N，M，与反比例函数y=$\frac{3}{x}$（x＞0）的图象交于点A，若AM：MN=2：3，则k=$\frac{10}{3}$．

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3．下列一串梅花图案是按一定规律排列的，请你仔细观察，在前2016个梅花图案中，共有504个“”图案．

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19．某省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育周活动，某中学为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的图表（如表①，图②所示）．

请根据图表中提供的信息，解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别为：m=0.26，n=10；
（2）补全条形统计图；
（3）如果该校共有1500名学生，请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名？

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18．如图，直线a∥b，∠A=38°，∠1=46°，则∠ACB的度数是96°°．

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