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    5．下列实数中，属于有理数的是（　　）
    A．$-\sqrt{2}$B．$\root{3}{4}$C．πD．$\frac{1}{11}$

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    4．如图，已知∠1=60°，如果CD∥BE，那么∠B的度数为（　　）
    A．70°B．100°C．110°D．120°

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．如图，在菱形ABCD中，G是BD上一点，连接CG并延长交BA的延长线于点F，交AD于点E．
    （1）求证：AG=CG．
    （2）求证：AG2=GE•GF．

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    2．为了了解某学校初四年级学生每周平均课外阅读时间的情况，随机抽查了该学校初四年级m名同学，对其每周平均课外阅读时间进行统计，绘制了如下条形统计图（图一）和扇形统计图（图二）：

    （1）根据以上信息回答下列问题：
    ①求m值．
    ②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数．
    ③补全条形统计图．
    （2）直接写出这组数据的众数、中位数，求出这组数据的平均数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．某车间计划加工360个零件，由于技术上的改进，提高了工作效率，每天比原计划多加工20%，结果提前10天完成任务，求原计划每天能加工多少个零件？

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    20．关于x的两个不等式①$\frac{3x+a}{2}$＜1与②1-3x＞0
    （1）若两个不等式的解集相同，求a的值；
    （2）若不等式①的解都是②的解，求a的取值范围．

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    19．计算（$\sqrt{2}$+1）2-π0-|1-$\sqrt{2}$|

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．若am=2，an=8，则am+n=16．

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    17．若x0是方程ax2+2x+c=0（a≠0）的一个根，设M=1-ac，N=（ax0+1）2，则M与N的大小关系正确的为（　　）
    A．M＞NB．M=NC．M＜ND．不确定

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    16．如图，从①∠1=∠2 ②∠C=∠D ③∠A=∠F 三个条件中选出两个作为已知条件，另一个作为结论所组成的命题中，正确命题的个数为（　　）
    A．0B．1C．2D．3

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