10．如图，A、B两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形，分别转动A盘、B盘各一次．转动过程中，指针保持不动，如果指针恰好指在分割线上，则重转一次，直到指针指向一个数字所在的区域为止．两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于6的概率是$\frac{1}{2}$．

9．已知：如图，双曲线y=$\frac{k}{x}$在第一象限的分支经过A、B两点，点A的坐标为（2，2$\sqrt{3}$），点B的坐标为（m，2）．
（1）求k和m值；
（2）求∠AOB的度数；
（3）将△ABO沿着AB翻折得到△ABP，求点P的坐标．

8．化简求值：（7x²-6xy+1）-2（3x²-4xy）-5，其中x=-1，y=-$\frac{1}{2}$．

7．为了解学生的课余生活，某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类（每人只选一类），选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类．调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图（如图所示）．
（1）请根据所给的扇形图和条形图，直接填写出扇形图中缺失的数据，并把条形图补充完整；
（2）在扇形统计图中，音乐类选项所在的扇形的圆心角的大小为57.6°；
（3）这所中学共有学生1200人，求喜欢音乐和美术类的课余生活共有多少人？
（4）在问卷调查中，小丁和小李分别选择了音乐类和美术类，校学生会要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动，用列表或画树状图的方法求小丁和小李恰好都被选中的概率．

6．如图，已知矩形ABCD中，R、P分别是DC、BC上的点，E、F分别是AP、RP的中点，当点P在BC上从B向C移动而R不动时，那么下列结论成立的是（　　）

	A．	线段EF的长不能确定		B．	线段EF的长逐渐增大
	C．	线段EF的长逐渐减小		D．	线段EF的长不改变

5．如图，把一个圆形转盘按1：2：3：4的比例分成A，B，C，D四个扇形区域，自由转动转盘，停止后指针落在C区域的概率是$\frac{3}{10}$．

4．反比例函数y=$\frac{k-1}{x}$的图象经过A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）两点，其中x₁＜x₂＜0，且y₁＞y₂，则k的范围是k＞1．

3．已知（-1，y₁）（-2，y₂）（$\frac{1}{2}$，y₃）都在反比例函数y=-$\frac{2}{x}$的图象上，则y₁，y₂，y₃的大小关系是y₃＜y₂＜y₁．

2．“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“五一”期间，小记者刘铭随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的家长人数，并补全图1；
（2）求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数；
（3）如果该市有8万名初中生，持“无所谓”态度的学生大约有多少人？
（4）从这次接受调查的家长与学生中随机抽查一个，恰好是“无所谓”态度的概率是多少？

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	为了解某中学800名学生的视力情况，从中随机抽取了50名学生进行调查，在此调查中，样本容量为50名学生的视力
	B．	若一个游戏的中奖率是1%，则做100次这样的游戏一定会中奖
	C．	了解无锡市每天的流动人口数，采用抽查方式
	D．	“掷一枚硬币，正面朝上”是必然事件