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科目: 来源: 题型:解答题

10.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:①用配方法分解因式:a2+6a+8,
解:原式=a2+6a+8+1-1=a2+6a+9-1=(a+2)(a-4)
②M=a2-2ab+2b2-2b+2,利用配方法求M的最小值,
解:a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1=(a-b)2+(b-1)2+1
∵(a-b)2≥0,(b-1)2≥0
∴当a=b=1时,M有最小值1.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:x2-$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{9}$.
(2)用配方法因式分解:x2-4xy+3y2
(3)若M=$\frac{1}{4}$x2+2x-1,求M的最小值.
(4)已知x2+2y2+z2-2xy-2y-4z+5=0,则x+y+z的值为4.

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9.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k1x+b与反比例函数y=$\frac{{k}_{2}}{x}$的图象交于点A(-1,6)和点B(3,m),与y轴交于点C,与x轴交于点D.
(1)求一次函数y=k1x+b和反比例函数y=$\frac{{k}_{2}}{x}$的表达式;
(2)点P是双曲线y=$\frac{{k}_{2}}{x}$上的一点,且满足S△PCD=S△DOC,求点P的坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.从5,6,7这三个数字中,随机抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.“任意画出一个圆,它是中心对称图形”是随机事件
B.为了解我省中学生的体能情况,应采用普查的方式
C.天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨
D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次

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科目: 来源: 题型:填空题

6.一个不透明的袋子中有1个红球,2个黄球,3个白球,除颜色不同外,其他各方面都相同,现从中随机摸出一个球,这球是黄球概率为$\frac{1}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0),交于点C(0,-3),设该抛物线的顶点坐标为D,连接AC.

(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)在抛物线的对称轴上存在一点P,使△PAC的周长最小,请求出点P的坐标;
(3)在抛物线上是否存在一点M,使S△MAC=2S△BCD?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在一个不透明的布袋中,放入分别标注1、-2、3三个不同数字的小球,小球除了数字不同外,其余都相同.小明闭上眼睛先把小球搅均,再从该布袋中摸出第一个小球,记小球上的数字为A,把球重新放回布袋中搅均,摸出第二个小球,记小球上的数字为B.
(1)求小明第一次摸出的小球上的数字为“负数”的概率;
(2)求两次摸出的小球上的数字均是一元一次不等式2x+3>0的解的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某班举行联欢会,规定每个同学同时转动转盘①与转盘②(它们分别被二等分和三等分).若两个转盘停止后,指针所指的数字之积为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之积为偶数,则要表演其它节目.试求出转动转盘的同学表演唱歌节目的概率.(用树状图或列表方法求解)

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2.在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象经过点A(2,m),连接OA,在x轴上有一点B,且AO=AB,△AOB的面积为2.
(1)求m和k的值;
(2)若过点A的直线与y轴交于点C,且∠ACO=30°,请直接写出点C的坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.从1,2,3,4四个数中任取一个数作为AC的长度,又从4,5中任取一个数作为BC的长度,AB=6,则AB、AC、BC能构成三角形的概率是$\frac{5}{8}$.

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同步练习册答案