相关习题
 0  285015  285023  285029  285033  285039  285041  285045  285051  285053  285059  285065  285069  285071  285075  285081  285083  285089  285093  285095  285099  285101  285105  285107  285109  285110  285111  285113  285114  285115  285117  285119  285123  285125  285129  285131  285135  285141  285143  285149  285153  285155  285159  285165  285171  285173  285179  285183  285185  285191  285195  285201  285209  366461 

科目: 来源: 题型:填空题

10.已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+1与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边作正方形ABCD,则点D的坐标为(-1,-1)或(1,3).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.
例题:解一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①$\left\{\begin{array}{l}{3x-6>0}\\{2x+4>0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{3x-6<0}\\{2x+4<0}\end{array}\right.$.
解不等式组①得x>2,解不等式组②得x<-2.
所以一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0的解集是x>2或x<-2.
(1)求不等式(2x+8)(3-x)<0的解集;
(2)求不等式$\frac{5x+15}{4-2x}$>0的解集.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

8.在平面直角坐标系xOy中,我们把横纵坐标都是整数的点叫做整点,过点(1,2)的一条直线与x轴,y轴分别相交于点A,B,且与直线y=-$\frac{1}{2}$x+1平行,则在△AOB内部(不包括边界)的整点的坐标是(1,1)和(2,1).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.计算:解方程组或不等式组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=6}\\{x+4y=-15}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x>x-2}\\{\frac{x+1}{3}>2x}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如表:
捐款(元)1234
人数(人)67
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚.
若设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,根据题意,可得方程组(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=27}\\{2x+3y=66}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=27}\\{2x+3y=100}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=27}\\{3x+2y=66}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=27}\\{3x+2y=100}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,?OABC的顶点A的坐标为(3,0),∠COA=60°,D为边AB的中点,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象经过C、D两点,直线CD交y轴于点E,则OE的长为3$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.冰箱是家庭中必不可少的一件家电,某家电商场的会计对2016年1-5月份的冰箱销售情况进行了统计,并将统计结果绘制成如图1、2所示的不完整的统计图.
(1)补全折线统计图和扇形统计图;
(2)求2016年1-5月份中,该家电商场销售冰箱最多的月份;
(3)求图2所示的扇形统计图中1月份对应的扇形的圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,2),点B与点A关于x轴对称,点B先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点C.
(1)描出点B和点C,并依次连接AB、BC、CA,得到△ABC;
(2)先将(1)中的△ABC的各顶点的横坐标和纵坐标都乘$\frac{3}{2}$,得到点A的对应点A1,点B的对应点B1,点C的对应点C1,写出A1、B1、C1的坐标,并在平面直角坐标系中描出点A1、B1、C1,得到△A1B1C1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.将两块全等的含30°角的直角三角板按图1的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C1=30°,固定三角板A1B1C1,然后将三角板ABC绕点C顺时针方向旋转一定的角度α(0°<α<90°),AB与A1C、A1B1分别交于点D、E,AC与A1B1交于点F.
(1)①填空:当旋转角α=20°时,∠BCB1=160度;
②当旋转角α等于多少度时,AB⊥A1B1?请说明理由;
(2)当旋转角α=60°,如图3所示的位置,BC与A1B1有何位置关系,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.为了解学生课外阅读的喜好,某校从六年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计,图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,以下结论不正确的是(  )
A.由这两个统计图不能确定喜欢”小说”的人数
B.若该年级共有1200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生有360人
C.由这两个统计图可知喜好“科普常识”的学生有90人
D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°

查看答案和解析>>

同步练习册答案