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科目: 来源: 题型:填空题

14.已知x+y=$\sqrt{\sqrt{2015}+\sqrt{2014}}$,x-y=$\sqrt{\sqrt{2015}-\sqrt{2014}}$,则x4-y4=$\sqrt{2015}$.

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13.已知$\sqrt{2\sqrt{3}-3}$=$\sqrt{\sqrt{3}x}$-$\sqrt{\sqrt{3}y}$(x,y为有理数),则x-y=1.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个公共点,且过点A(m+1,n),B(m-9,n),则n=(  )
A.16B.18C.20D.25

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11.对正实数a,b作定义a*b=$\sqrt{ab}$-a,若2*x=6,则x=32.

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10.如图所示,AD平分∠CAE,∠B=30°,∠CAD=65°,则∠ACD=80°.

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9.规定x=x0时,代数式$\frac{x^2}{{1+{x^2}}}$的值记为f(x0).例如:x=-1时,$f(-1)=\frac{{{{(-1)}^2}}}{{1+{{(-1)}^2}}}=\frac{1}{2}$,则$f(1)+f(2)+f(3)+…+f(168)+f(\frac{1}{2})+f(\frac{1}{3})+f(\frac{1}{4})+…+f(\frac{1}{168})$的值等于167$\frac{1}{2}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x=1-2y}\\{5x-4y=31}\end{array}\right.$          (2)$\left\{\begin{array}{l}{4(x-y-1)=3(1-y)-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$.

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7.如图①是1个直角三角形和2个小正方形,直角三角形的三条边长分别是a、b、c,其 中a、b是直角边.正方形的边长分别是a、b.
(1)将4个完全一样的直角三角形和2个小正方形构成一个大正方形(如图②).用两种不同的方法列代数式表示图②中的大正方形面积:方法一:(a+b)2;方法二:a2+2ab+b2
(2)观察图②,试写出(a+b)2、a2、2ab、b2这四个代数式之间的等量关系;
(3)利用你发现的结论,求:19972+6×1997+9的值.

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6.有两段长度相等的路面铺设任务,分别交给甲、乙两个施工队同时进行施工,甲、乙两个施工队铺设路面的长度y(米)与施工时间x(时)之间的函数关系的部分图象如图所示,下列四种说法:
①施工6小时,甲队比乙队多施工了10米;
②施工4小时,甲、乙两队施工的长度相同;
③施工5小时,甲乙两队共完成路面铺设任务95米;
④如果甲队在施工6小时后继续保持原来施工速度,且又经过5个小时完成铺设任务,乙队在施工50米后,恢复其前30米时的施工速度,结果两队同时完成了铺设任务,
其中正确的是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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5.若$\frac{{a}^{-1}+b}{a+{b}^{-1}}$=k,则$\frac{{a}^{-2}+{b}^{2}}{{a}^{2}+{b}^{-2}}$=(  )
A.kB.$\frac{1}{2}$kC.k2D.$\frac{1}{2}$k2

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同步练习册答案