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科目: 来源: 题型:选择题

14.矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.动点E从点C开始沿边CB向点B以2cm/s的速度运动至点B停止,动点F从点C同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止.如图3可得到矩形CFHE,设运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+b分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线l2:y=kx-6交于点C(4,2).
(1)点A坐标为(8,0),B为(0,4);
(2)在线段BC上有一点E,过点E作y轴的平行线交直线l2于点F,设点E的横坐标为m,当m为何值时,四边形OBEF是平行四边形;
(3)若点P为x轴上一点,则在平面直角坐标系中是否存在一点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形.若存在,求出所有符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如果$\sqrt{a-2}$+$\sqrt{3-b}$=0,则$\frac{1}{\sqrt{a}}$+$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{b}}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.计算$\frac{(-ab)^{2}}{{a}^{2}b}$的结果是(  )
A.aB.bC.1D.-b

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列运算正确的是(  )
A.(-3mn)2=-6m2n2B.4x4+2x4+x4=6x4C.(a-b)(-a-b)=a2-b2D.(xy)2÷(-xy)=-xy

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图,在?ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则?ABCD的周长等于(  )
A.20B.18C.16D.14

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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知如图,在四边形ABCD中,AD=CD,M、N分别是BC、AB上的点.
(1)如图①,若∠A=∠C=90°,∠B=∠MDN=60°.某同学在探究线段AN、MN、CM之间的数量关系时是这样的思路:延长BA到P,使AP=CM,连接PD(图1中虚线),通过研究图中有关三角形全等,再利用全等三角形的性质结合题中条件进行转化,从而得到结论.
这位同学在这个研究过程中:证明两对三角形分别全等的依据是SAS,SAS,得出线段AN、MN、CM之间的数量关系的结论是MN=AN+CM.
(2)如图②,若∠A+∠C=180°,其他条件不变,当AN、MN、CM之间满足(1)中的数量关系时,设∠B=α°,请求出∠MDN的度数(用α含的代数式表示);
(3)如图③,我区某学校在庆祝“六一”儿童节的定向越野活动中,大本营指挥部设在点O处,甲同学在指挥部东北方向的E处,乙同学在指挥部南偏西75°的F处,且两位同学到指挥部的距离相等.接到行动指令后,甲同学以100米/分钟的速度向正西方向前进,乙同学以120米/分钟的速度向北偏西60°方向前进.10分钟后,指挥部监测到甲、乙两同学分别到达G、H处,且么∠GOH=75°,求此时甲、乙两同学之间的距离.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,已知AD∥BC,∠B=25°,DB平分∠ADE,则∠DEC等于(  )
A.25°B.50°C.75°D.100°

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科目: 来源: 题型:选择题

6.菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角度数比为(  )
A.4:1B.5:1C.6:1D.7:1

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科目: 来源: 题型:选择题

5.菱形的对角线长分别为3和4,则该菱形的面积是(  )
A.6B.8C.12D.24

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同步练习册答案