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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,在?ABCD中,CE⊥AB,E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE度数是(  )
A.55°B.35°C.25°D.30°

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4.如图,在平面直角坐标系中,□ABCO的顶点A、C的坐标分别为A (2,0)、C (-1,2),反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象经过点B.
(1)直接写出点B坐标.
(2)求反比例函数的表达式.

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3.在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边的中点,将△ADC沿着AC折叠,得到△AEC.
(1)如图1,求证:四边形ADCE是菱形;
(2)如图2,若BC=$\frac{3}{4}$AC,菱形ADCE的面积为24,求AB边的长.

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2.如图,在8×8的正方形网格中(每个小正方形的边长均为1)有一个△ABC,其顶点均在小正方形顶点上,请按要求画出图形.
(1)将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△CDE(点A、B的对应点分别为D、E),画出△CDE;
(2)在正方形网格的格点上找一点F,连接BF、FE、BE,使得△FBE的面积等于△BCE的面积.(画出一种情况即可)

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1.下列由五个全等的小正方体堆成的几何体中,左视图与其他三个不同的是(  )
A.B.C.D.

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20.已知AB为⊙O的直径,点C为$\widehat{AB}$的中点,BD为弦,CE⊥BD于点E,
(1)如图1,求证:CE=DE;
(2)如图2,连接OE,求∠OEB的度数;
(3)如图3,在(2)条件下,延长CE,交直径AB于点F,延长EO,交⊙O于点G,连接BG,CE=2,EF=3,求△EBG的面积.

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19.先化简,再求代数式($\frac{2}{x+2}+\frac{x+5}{{x}^{2}+4x+4}$)×$\frac{x+2}{x+3}$的值,其中x=2sin60°-2tan45°.

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18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,现在有一足够大的直角三角板,它的直角顶点D是BC上一点,另两条直角边分别交AB、AC于点E、F.
(1)如图1,若DE⊥AB,DF⊥AC,求证:四边形AEDF是矩形;
(2)在(1)条件下,若点D在∠BAC的 角平分线上,试判断此时四边形AEDF的形状,并说明理由;
(3)若点D在∠BAC的角平分线上,将直角三角板绕点D旋转一定的角度,使得直角三角板的两条边与两条直角边分别交于点E、F(如图2),试证明AE+AF=$\sqrt{2}$AD.

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17.某中学组织学生去离学校15km的实践基地取参加实践活动,志愿者队伍与学生队伍同时出发,志愿者队伍的速度是学生队伍的速度的1.2倍,结果志愿者队伍比学生队伍早到30分钟,志愿者队伍和学生队伍的速度各是每小时多少千米?

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16.已知关于x的方程x2+ax+a+3=0有两个相等的实数根,求a的值并求出此时这个方程的根.

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同步练习册答案