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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,在?ABCD中,AC,BD相交于O,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,则AC的长等于4$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若乘车的学生有150人,则据此估计步行的有400人.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.若反比例函数y=$\frac{k-2}{x}$的图象如图所示.
(1)求常数k的取值范围;
(2)在每一象限内,y随x的增大而减小;
(3)若点B(-2,y1)、C(1,y2)、D(3,y3)在该函数的图象上,试比较y1、y2、y3的大小.(直接写出结果,结果用“<”连接起来)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,将?ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC、BE.
(1)求证:四边形ABEC是平行四边形;
(2)若AE=AD,求证:四边形ABEC是矩形.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.先化简,再求值:$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}-1}$÷(1-$\frac{3}{a+1}$),其中a=2+$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)($\sqrt{3}$+1)($\sqrt{3}-1$)
(2)(2016-π)0-$\sqrt{(\sqrt{3}-2)^{2}}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{12}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.己知关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=m+1}\\{4x+3y=m-1}\end{array}\right.$
(1)当2m-6=0时,求这个方程组的解;
(2)当这个方程组的解x、y满足$\left\{\begin{array}{l}{2(y+4)-(3x-1)≤0}\\{x-y-10≤0}\end{array}\right.$,求m的取值范围:
(3)在(2)的条件下,如果三角形ABO的顶点坐标分别分A(x,0),B(0,y),O(0,0),那么三角形AOB面积的最大值、最小值各是多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

18.比较下列各组数的大小,正确的是(  )
A.$\sqrt{24}$>5B.$\root{3}{9}$<2C.$\root{3}{-6}$>-2D.$\sqrt{5}$+1>$\frac{3\sqrt{5}}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

17.已知x=$\sqrt{2}$+2,求x2-4x+6的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.计算:(-3)0-$\sqrt{27}$+|1-$\sqrt{2}$|+$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$.

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