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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知△ABC中,∠ACB=2∠B,
(1)如图1,图2中AD是∠BAC的平分线,
①若∠C=90°,∠B=45°,可得AB=AC+CD(如图1)(不需要证明)
②图2中,AB,AC,CD有什么关系,直接写出来.
(2)若AD是△ABC的外角的平分线,那么AB,AC,CD有什么关系,写出来,并进行证明.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,梯形ABCD的面积为S,AB∥CD,CD=a,AB=b(a<b),对角线AC,BD交于点O,△BOC面积为$\frac{1}{5}$S,则$\frac{a}{b}$=(  )
A.$\frac{3-\sqrt{5}}{3}$B.$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$C.$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$D.$\frac{\sqrt{5}-1}{3}$

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图,已知梯形AECF中,已知点D是AB边的中点,AF∥BC,CG=3,GA=1,若△AEG的面积为1,那么四边形BDGC的面积为$\frac{7}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.七年级有学生530名,其中有$\frac{1}{9}$的男生和20名女生报名参加体育比赛,其余的学生中男、女生人数相等,七年级男、女生各多少名?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线C1:y=$\frac{3}{2}{x}^{2}+6x+2$的顶点为M,与y轴相交于点N,先将抛物线C1沿x轴翻折,再向右平移p个单位长度后得到抛物线C2:直线l:y=kx+b经过M,N两点.
(1)结合图象,直接写出不等式$\frac{3}{2}$x2+6x+2<kx+b的解集;
(2)若抛物线C2的顶点与点M关于原点对称,求p的值及抛物线C2的解析式;
(3)若直线l沿y轴向下平移q个单位长度后,与(2)中的抛物线C2存在公共点,求3-4q的最大值.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,CD是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为G,OG:OC=3:5,AB=8.
(1)求⊙O的半径;
(2)点E为圆上一点,∠ECD=15°,将$\widehat{CE}$沿弦CE翻折,交CD于点F,求图中阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.八(1)班同学分成甲、乙两组,开展“社会主义核心价值观”知识竞赛,满分5分,得分均为整数,小马虎根据竞赛成绩,绘制了分组成绩条形统计图和全班成绩扇形统计图,经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.

(1)甲组同学成绩的平均数是3.55分,中位数是3.5分,众数是3分;
(2)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.解方程:$\frac{3}{x+1}=\frac{x}{x-1}-1$.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.计算:$\sqrt{81}-201{6}^{0}$-|-5|+($\frac{1}{2}$)-1

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科目: 来源: 题型:填空题

6.有4张看上去无差别的卡片,上面分别写着2,3,4,6,小红随机抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,则小红第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率为$\frac{7}{16}$.

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同步练习册答案