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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列给出的五组条件中,能判定△ABC与△DEF全等的概率是(  )
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③AB=DE,BC=EF,∠A=∠D;
④AC=DF,∠A=∠D,∠B=∠E;
⑤∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF.
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,则其中每一个小长方形的面积为27cm2

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科目: 来源: 题型:解答题

7.($\sqrt{3}$-2)2015×($\sqrt{3}$+2)2016

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知:a=$\sqrt{3}$-2,b=$\sqrt{3}$+2,分别求下列代数式的值:
(1)a2+2ab+b2
(2)a2b-ab2

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科目: 来源: 题型:选择题

5.当a<0,b<0时把$\sqrt{\frac{b}{a}}$化为最简二次根式是(  )
A.$\frac{1}{a}$$\sqrt{ab}$B.-$\frac{1}{a}$$\sqrt{ab}$C.-$\frac{1}{a}$$\sqrt{-ab}$D.a$\sqrt{ab}$

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科目: 来源: 题型:解答题

4.化简:
(1)$\frac{x^2}{x-y}+\frac{y^2}{y-x}$
(2)$\frac{{{a^2}-2ab+{b^2}}}{{4{a^2}+12ab}}÷\frac{a-b}{a+3b}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.要使分式$\frac{1}{x+3}$有意义,则x的取值范围为x≠-3.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.运用分式的性质,下列计算正确的是(  )
A.$\frac{x^6}{x^2}={x^3}$B.$\frac{x+y}{x+y}=0$C.$\frac{a+x}{b+x}=\frac{a}{b}$D.$\frac{-x+y}{x-y}=-1$

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科目: 来源: 题型:选择题

1.要使分式$\frac{x+1}{x-2}$的值为0,则x的值为(  )
A.x=1B.x=2C.x=-1D.x=-2

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科目: 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-2)2015×(-$\frac{1}{2}$)2014
(2)2x3?(-3x)2÷(-x)
(3)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2
(4)(-1)100-(3+π)0-(-$\frac{1}{3}$)-2

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同步练习册答案