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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．已知：如图，C为线段BE上一点，AB∥DC，AB=EC，请补充一组条件可以证明两个三角形全等，你添加的条件是∠A=∠E；∠ACB=∠D；CB=CD．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．若分式$\frac{a•b}{a-b}$中的a，b都同时扩大10倍，则该分式的值（　　）
    A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．扩大 100倍

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．已知：关于x的一元二次方程（k-2）x2+2x+1=0有两个实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）如果k为正整数，且该方程的两个实根都是整数，求k的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．某调查小组采用简单随机抽样方法，对我区部分初中生每天进行课外阅读的时间进行了抽样调查，将所得数据进行整理后绘制成如下统计图表，根据图表中的信息回答下列问题：
    （1）该调查小组抽取的样本容量是多少？
    （2）分别补全两个统计图表；
    （3）请估计我区初中生每天进行课外阅读的平均时间．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．从①∠B=∠C；②∠BAD=∠CDA；③AB=DC；④BE=CE四个等式中选出两个作为条件，证明△AED是等腰三角形（写出一种即可）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．用配方法解一元二次方程：x2+6x=9．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．计算：（$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$）2+2$\sqrt{6}$=5．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．某校为了解本校1200名初中生对安全知识掌握情况，随机抽取了60名初中生进行安全知识测试，并将测试成绩进行统计分析，绘制了如下不完整的频数统计表和频数直方图：
    组别成绩x分频数（人数）
    第1组50≤x＜606
    第2组60≤x＜7010
    第3组70≤x＜80a
    第4组80≤x＜90b
    第5组90≤x＜10012
    请结合图表完成下列各题：
    （1）频数表中的a=18，b=14；
    （2）将频数分布直方图补充完整；
    （3）若测试成绩不低于80分定为“优秀”，你估计该校的初中生对安全知识掌握情况为“优秀”等级的大约有多少人？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．先化简，再求值：（1-$\frac{1}{a}$）÷$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}$，其中a=2014．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．解方程（组）
    （1）$\left\{\begin{array}{l}2x-y=3\\ 3x+2y=8\end{array}\right.$
    （2）$\frac{2-x}{x-3}-1=\frac{1}{3-x}$．

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